戴氏問答：系動詞后面接什么詞 用法有哪些|常見的
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學法至始至終都貫穿
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學法至始至終都貫穿戴氏教育的整個教學過程，效果突出，備受推崇。 體現(xiàn)人物的身份、職位；反映人物心理流動的歷程；顯示人物的性格特征；推動情節(jié)的
了解孩子的學習情況 每個孩子學習情況都不一樣，當我們給孩子選擇補習班時，要根據(jù)孩子自身學習的情況去選擇。果孩子的學習基礎較差總是跟不上老師的進度，那在人多的情況下，老師不可能把每個人都注意到。一堂課下來，孩子對知識的理解和消化程度就會不理想。如果孩子成績非常好，理解力強，那就應該選擇提升班，讓孩子在此基礎上更上一層樓。
形容詞組成系表結(jié)構(gòu)。 否認句時直接在系動詞后加not。 疑問句時直接把系動詞提到句首。00覆者:靈兒life回覆系動詞用法有哪些？...
系動詞后面接什么詞系動詞后可以加名詞、代詞、數(shù)詞、形收容詞、副詞、介詞、動名詞等。下面小編摒擋整整理了一些相關信息，供同伙們參考！
什么是系動詞系動詞，也稱聯(lián)系動詞（Linking Verb），是用來輔助主語的動詞。它本人有詞義，但不能零丁用作謂語，厥后必須跟表語，組成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀態(tài)、性子、特征等情形。
在英語中，系動詞的功用主要是把表語（名詞、形收容詞、某些副詞、非謂詞、介詞短語、從句）和它的主語聯(lián)系在一起，說明主語的性子、特征、品性或狀態(tài)。它有本人的但不完全的詞義，不能在句中自力作謂語，必須和前面的表語一起組成句子的謂語。它雖是虛詞，可是其用法是龐雜的，而且不成輕忽。
系動詞后接什么詞較量好英語中的系動詞后主要有以下幾種(以動詞be為例）：
He is a student.(名詞）
This bag is mine.(代詞）
He is twelve this year.(數(shù)詞）
The man is old.（形收容詞）
Look!Jim is over there .(副詞或副詞短語）
My father is at home today.(介詞短語）
口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學，家長會很省心。還開設
口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學，家長會很省心。還開設有一對一個性化小班、幾人精品小班和名師中班，可以根據(jù)學習需要自行選擇，也不用擔心報班時間的問題，因為他們是滾動開班，學生
目前戴氏教育長期開設“VIP一對一”、“精品小班”，為不同學習需求的同學，制定個性課程，滾動開班。His wish is to be an artist.(不定式或不定式短語）
My favorite sport is swimming.(動名詞或動名詞短語）
The problem is when we will start tomorrow.(表語從句）
常見系動詞用法用法一：可以省略to be的系動詞，好比：seem, appear, turn out
The examination turned out( to be)easy.
功效是考試很收容易。
The baby appears(to be) hungry.寶寶似乎是餓了。
She doesn't want to go on studying. It seems a pity
她不想學下往了,這似乎很惋惜。
用法二：作系動詞的感官動詞，好比：look,feel, sound, taste, smell
Tom felt sleepy so he decided to take a nap
湯姆感應困了,以是決議小睡一會兒。
You sound unhappy. what's the matter?
你語言聽起來不喜悅。怎么回事?
常見的感受類系動詞后面接什么戴氏教育/http://m.certifiedhvacservices.com
